Das *mms-elb bietet als Einrichtung des Medienzentrums der Fakultät EW Beratung
und Service betreffs Web- und Printpublikationen sowie eLearning. Mehr über uns...
Letzte Beiträge
Hamburg Open Online University - Infoveranstaltung & Förderung

Hamburg Open Online University – Infoveranstaltung & Förderung

In dieser Woche wurde an der Universität Hamburg eine Ausschreibung zur Beteiligung an der aktuell im Aufbau befindlichen Hamburg Open Online University (HOOU) veröffentlicht. Noch bis zum 1. Juni 2015 können sich Lehrende und Studierende der Universität Hamburg um eine Förderung im Rahmen der HOOU bewerben. Sollten Sie Interesse an einer Bewerbung um Fördermittel haben, so unterstützt das eLearning...
Medienzentrum goes 3D

Medienzentrum goes 3D

Im Medienzentrum steht jetzt eine 3D-Station zur Verfügung. Die Station besteht aus einem 3D-Drucker, einem 3D-Scanner sowie einem PC mit unterschiedlichen Pro- grammen zur 3D-Konstruktion und -Bearbeitung. Beschafft wurde die 3D-Station für die und von der Behindertenpädagogik. Für Personen mit einer Beeinträchtigung des Sehens können so didaktische Anschauungsobjekte wie Figuren, Formen und Reliefs von Karten...
»DIY – Do It Yourself«

»DIY – Do It Yourself«

Editorial des Themenheftes Medien & Bildung (.pdf, ca. 1,5 MB) für das Sommersemester 2015. »As technology advances, it reverses the characteristics of every situation again and again. The age of automation is going to be the age of ›do it yourself‹.« Marshall McLuhan »Do It Yourself (DIY)« – das Schlagwort verweist auf eine Haltung des...
Unterrichten mit dem Raspberry Pi

Unterrichten mit dem Raspberry Pi

Über das stets lesenswerte Medienpädagogik Praxis Blog sind wir auf das Themenheft “Unterrichten mit dem Raspberry Pi” von Tobias Hübner aufmerksam geworden. Der Raspberry Pi ist ein sehr einfacher und günstiger Computer der entwickelt wurde um einen niedriegschwelligen Zugang zum Erlernen von Programmiersprachen zu schaffen. Im kommenden Semester bieten wir im Medienzentrum einen Workshop an,...
Call for Papers: »Was ist gutes eLearning?«

Call for Papers: »Was ist gutes eLearning?«

Das Hamburger eLearning-Magazin nimmt für seine im Juni 2015 erscheinende Ausgabe noch bis zum 10. April Beiträge an. Die Leitfrage des kommenden Heftes lautet: »Was ist gutes eLearning? – Qualität in Lehr-/Lernszenarien mit digitalen Medien«. Das Titelthema eignet sich sowohl für theoretische Beiträge als auch für Erfahrungsberichte aus der eLearning-Praxis. Aus dem aktuellen Call for Papers: Doch so...
eCamp zu Qualitätssicherung im eLearning

eCamp zu Qualitätssicherung im eLearning

In Hamburg wurden und werden rund um das Thema Digitalisierung vielfältige Aktivitäten initiiert: die im Januar 2015 beschlossene “Strategie Digitale Stadt”, eine hochschulübergreifende Digitalisierungsstrategie mit der Hamburg Open Online University im Zentrum, Qualitätsentwicklungs- und -sicherungskonzepte, Evaluations- und Akkreditierungsmaßnahmen … und auch die kommende Ausgabe des Hamburger eLearning Magazins widmet sich dem Thema „Was ist gutes...
Bericht zum "Erklärfilm-Workshop"

Bericht zum “Erklärfilm-Workshop”

Am vergangenen Montag haben wir einen dreistündigen Workshop zum Thema ”Erklärfilme” angeboten. Im Rahmen des Workshops haben die Teilnehmer kurze Filme mit der Stop Motion Technik und der Legetechnik/Legetrick erstellt. Einen ausführlichen Bericht, inkl. der Workshopvideos und Hinweisen zu Apps und den genutzten Verfahren gibt es im Workshopblog. Als Appetizer gibt es hier auch schon...
Raumgestalter gesucht!

Raumgestalter gesucht!

Editorial des Themenheftes Medien & Bildung (.pdf, ca. 1 MB) für das Wintersemester 2014/15. »VMP8, R. 05«, »Sed19, 147«, »E-032« – so lauten einige Namen für Seminarräume der Hamburger Fakultät für Erziehungswissenschaft. Räume also, in denen auch im Wintersemster 2014/15 wieder unterschiedlichste Lehrveranstaltungen durchgeführt werden. In denen gelehrt, gelernt und sich gebildet werden soll. Führen...
Call for Papers: »Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit«

Call for Papers: »Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit«

Das Titelthema des im Dezember 2014 erscheinenden Hamburger eLearning Magazins lautet »Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit«. Dabei wird insbesondere die Frage im Vordergrund stehen, ob und gegebenenfalls wie eLearning-Angebote einen barrierefreien Zugang zu Lehrveranstaltungen und Lerninhalten an Hochschulen und dem Hochschulumfeld unterstützen und fördern können. Es stehen darüber hinaus themenoffene Kategorien zur Verfügung....
Bugfixes in CommSy

Bugfixes in CommSy

Mit der Version 8.1.8 ist seit heute eine neue EduCommSy-Version online. Mit diesem Update wurden hauptsächlich Probleme behoben, die nach dem letzten Update im vergangenen Semester aufgetaucht waren. Durch das Update kann es nun bei einigen Nutzern leider zu Darstellungsprobleme mit dem Datei-Upload kommen: der benötigte Datei-Such-Button ist nicht sichtbar. Dieser Fehler kann ganz einfach...
eCamp »eLearning Patterns« am 25.09.2014

eCamp »eLearning Patterns« am 25.09.2014

Am Donnerstag, den 25. September 2014, wird in den Räumen der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ein eCamp mit dem Motto »eLearning Patterns – Entwurfsmuster für die digitale Hochschullehre« stattfinden. Die Veranstaltung wird vom MMKH in Kooperation mit den eLearning-Büros der Universität Hamburg sowie dem ZHW organisiert und richtet sich an eLearning-Interessierte in und um Hamburg....
Die #GMW14 als »flipped conference«

Die #GMW14 als »flipped conference«

Vom 1. bis 4. September 2014 findet an der Pädagogischen Hochschule in Zürich die 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (#GMW14) statt. Der Titel der Veranstaltung lautet »Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken« und soll zur fachlichen Diskussion der Begriffe Lernen, Raum und Gestaltung einladen. Hierfür entschieden sich die OrganisatorInnen für eine Neuerung im Vorfeld:...