Schulpraktikum im *mms
Nachdem wir bereits einen Praktikanten für längere Zeit im *mms hatten, zwei Schülerinnen den Girls Day bei uns verbracht haben wurde Zeit für einen “ganz normalen” Schulpraktikanten. In den vergangenen zwei Wochen war David an meiner Seite und hat sich die Tätigkeiten des MultiMedia-Studios etwas genauer angesehen. Was aber kann ein Schüler in zwei Wochen...
Call for Papers – eLearning Baltics (eLBa) 2010
Vom 1.-2. Juli 2010 finden in Rostock die dritte internationale Konferenz “eLearning Baltics” – eLBa 2010 statt. eLBa möchte Beforschung, Realisierung und Anwendung von eLearning-Applikatonen und -Services beleuchten und zu diesem Zweck Vertreter der verschiedenen Bereiche zusammen führen. Settings, die vom Klassenzimmer und der Universität bis zum informellen Einsatz von eLearning reichen; Einsatz von Lernumgebungen...
Erstes EduCamp an der Universität Hamburg
Zwei Wochen müssen wir noch warten, dann ist es endlich so weit: Das Medienzentrum der Fakultät EPB ist erstmalig Gastgeber eines EduCamps. Vom 5. bis 6. Februar wird in den Räumen des Fachbereichs Erziehungswissenschaft (Von-Melle-Park 8 ) angeregt diskutiert. Auch die Praxis wird nicht zu kurz kommen: An beiden Tagen sind zahlreiche Sessions eingeplant. Sie...
Monster Acadamy Interview mit Rolf Schulmeister
Die Monster Acadamy ist ein Projekt, in dem eine Gruppe von Monstern die Welt der Social Media, des Web2.0 und e-Learning aus ihrer ganz eigenen Perspektive untersuchen. Die Ergebnisse dieser Forschungen landen im “Monstery’s Blog”. Auch wenn sicher nicht alles zu hundert Prozent ernst gemeint ist, handelt es sich doch um ernst zu nehmende Betrachtungen,...
Einsatzpotenziale von (Micro-)Blogging in der Weiterbildung
Zunächst gibt der Artikel eine kurze Einführung in die verschiedenen Formen von Blogs und ihre Funktionen. Anschliessend werden grundsätzliche Nutzungsarten von Blogs in formellen und informellen Lernszenarien aufgezeigt. Abschliessend werden noch einige Beispiele benannt wie Bildungsanbieter (Organisationen und Lehrende) aber auch Lernende Blogs zur Unterstützung von Bildungsprozessen einsetzen können. Erschienen in Roland Holten/Dieter Nittel (Hg.)...
Drittes Hamburger eLearning-Magazin jetzt verfügbar
Das Zentrale eLearning Büro der Universität Hamburg hat nun die dritte Ausgabe des Hamburger eLearning Magazins veröffentlicht. Zentrales Thema der Ausgabe: die Plattform OLAT . Zahlreiche Artikel illustrieren die praktische Anwendung der Software im Hochschulalltag. Weitere Highlights im Heft: Vielerlei Informationen rund um das Thema “Seminare ans Netz” (Virtuelle Welten als Ergänzung zur virtuellen Lehre,...
RSS-Feed