Tag Archives: lehr- und lernkultur

ePUSH auf der Campus Innovation 2009

Die Campus Innovation 2009 in Hamburg stand unter dem Thema „Change 2.0 – Bildungsreformen im Wandel?!“ und befasste sich übergeordnet mit der Frage, wie Informations- und Kommunikationstechnologien die Umgestaltung der Institution Universität bereits beeinflusst haben und zukünftig mitgestalten werden. Unser Projekt ePUSH war auf der Campus Innovation mit einem Stand vertreten, um uns vorzustellen, aktuelle […]

Mehr Medieneinsatz und selbstbestimmtes Lernen

In einem Blogbeitrag über den Bericht einer Expertenkommission zum Thema „Kompetenzen in einer digital geprägten Kultur“ fordert Stefan Aufenanger einen allgemeineren Medienkompetenzbegriff, der auch auf zukünftige technologische Entwicklungen besser anwendbar ist und greift ein Problem auf, das auch für unser Projekt ePUSH ein wichtiger Ausgangspunkt war: Zum anderen wird der wichtige Punkt der Lehrerbildung angesprochen. […]

eLearning-Barometer SoSe 08

Das eLearning-Barometer für die Universität Hamburg wurde upgedated mit den Daten bis zum Wintersemester 2007/08. Ganz wunderbar deutlich wird die Fortsetzung des Trends: Die Fakultät EPB bleibt hier Fackelträger. weiterlesen bei Torsten Meyer

Community Building – was steckt dahinter?

Zielsetzung der Maßnahme eCommunityBuilding ist der Aufbau von informations- und kommunikationstechnologischen (Infra-)Strukturen für die Fakultät IV. Informationen sollen leichter zugänglich gemacht werden um einer breiten Öffentlichkeit einen Überblick über die verschiedenen Personen, Arbeitsbereiche, Projekte sowie Forschungs- und Lehraktivitäten zu bieten. Durch den Aufbau webbasierter Informations- und Kommunikationsstrukturen soll die Orientierung innerhalb der sehr komplexen Strukturen […]

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