“Challenge Everything” – Das Computerspiel als (Bildungs)Medium?

Wey-Han Tan, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Universität Hamburg: Computerspiele als ‘realistische’ Simulationen finden zunehmend Verwendung als Alltagsflucht, als Werbe- oder Lehrmittel und letztlich auch als Politikum. Zu betrachten sind aber nicht nur die offensichtlichen Szenarien der Spiele oder das Verhalten, welches sie … Weiterlesen

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