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Let the robots do the teaching

Nun also doch …. In den 1990er Jahren war die Angst weit verbreitet, mit „diesen Neuen Medien“ würden wir die Lehrer arbeitslos machen wollen. Später sah man allgemein ein, dass es darum nun gerade nicht ging/geht. Eher das Gegenteil!! Und nun fängt man in Tokio doch an, Lehrer durch Roboter zu ersetzen!! Aber welche Funktion […]

Nochmal: Stellenausschreibung Lehrkraft für besondere Aufgaben

Zur Verstärkung des Teams sucht unser Schlüsselkompetenzzentrum eine Lehrkraft für besondere Aufgaben mit besonderen Kenntnissen und Lehrkompetenzen in einem oder mehreren der folgenden Bereiche: Informations- und Kommunikationstechnologie / Medienkompetenz; Kompetenzen für wertbasiertes Engagement in der Zivilgesellschaft (‚Citizenship’/Bürgerkompetenz), Netzwerkkompetenz; Lernkompetenz (Lernorganisation und –steuerung); Techniken wiss. Arbeitens, auch im Bereich der Kultur- und Geisteswissenschaften; Initiativ-Kompetenzen (u.a. Projektmanagement). […]

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Stellenausschreibung: Lehrkraft für besondere Aufgaben

Zur Verstärkung des Teams sucht unser Schlüsselkompetenzzentrum eine Lehrkraft für besondere Aufgaben mit besonderen Kenntnissen und Lehrkompetenzen in einem oder mehreren der folgenden Bereiche […]: Formalfehler … Neuausschreibung in den nächsten Tagen …

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Noch mehr Stellen: studentische Mitarbeiter

Im „Stellenwerk“ sind zurzeit ein paar Stellen für studentische Mitarbeiter im Projekt ePUSH ausgeschrieben: Projekt: ePush Bereich: CommunityBuilding Projekt: ePush Bereich: eInfrastruktur Projekt: ePush Bereich: Projektkoordination Näheres: Beim Stellenwerk Suchbegriff „ePUSH“ eingeben. Außerdem noch eine Stelle, die insbesondere für Studenten der Kunstpädagogik interessant sein dürfte: verspricht interessante Kontakte auch für nach dem Studium … Aktuelle […]

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Stellenausschreibung Koordination ePUSH

Die Fakultät für Erziehungswissenschaft, Psychologie und Bewegungswissenschaft möchte im Rahmen des zweijährigen Projekt ePUSH die Einsatzmöglichkeiten von ICT in Studium und Lehre durch Bündelung und Kommunikation ins Bewusstsein der Lehrenden und Lernenden rufen und dadurch einen selbstverständlichen Umgang mit ICT befördern. Das Projekt soll nachhaltige Strukturen zu schaffen, die einerseits in Einrichtungen und Services, andererseits […]

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