Wissenschaft
Call for Papers: »Was ist gutes eLearning?«

Call for Papers: »Was ist gutes eLearning?«

Das Hamburger eLearning-Magazin nimmt für seine im Juni 2015 erscheinende Ausgabe noch bis zum 10. April Beiträge an. Die Leitfrage des kommenden Heftes lautet: »Was ist gutes eLearning? – Qualität in Lehr-/Lernszenarien mit digitalen Medien«. Das Titelthema eignet sich sowohl für theoretische Beiträge als auch für Erfahrungsberichte aus der eLearning-Praxis. Aus dem aktuellen Call for Papers: Doch so...
Call for Papers: »Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit«

Call for Papers: »Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit«

Das Titelthema des im Dezember 2014 erscheinenden Hamburger eLearning Magazins lautet »Barrierefreies eLearning – Zwischen Anspruch und Wirklichkeit«. Dabei wird insbesondere die Frage im Vordergrund stehen, ob und gegebenenfalls wie eLearning-Angebote einen barrierefreien Zugang zu Lehrveranstaltungen und Lerninhalten an Hochschulen und dem Hochschulumfeld unterstützen und fördern können. Es stehen darüber hinaus themenoffene Kategorien zur Verfügung....
eCamp »eLearning Patterns« am 25.09.2014

eCamp »eLearning Patterns« am 25.09.2014

Am Donnerstag, den 25. September 2014, wird in den Räumen der Staats- und Universitätsbibliothek Hamburg ein eCamp mit dem Motto »eLearning Patterns – Entwurfsmuster für die digitale Hochschullehre« stattfinden. Die Veranstaltung wird vom MMKH in Kooperation mit den eLearning-Büros der Universität Hamburg sowie dem ZHW organisiert und richtet sich an eLearning-Interessierte in und um Hamburg....
Die #GMW14 als »flipped conference«

Die #GMW14 als »flipped conference«

Vom 1. bis 4. September 2014 findet an der Pädagogischen Hochschule in Zürich die 22. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft (#GMW14) statt. Der Titel der Veranstaltung lautet »Lernräume gestalten – Bildungskontexte vielfältig denken« und soll zur fachlichen Diskussion der Begriffe Lernen, Raum und Gestaltung einladen. Hierfür entschieden sich die OrganisatorInnen für eine Neuerung im Vorfeld:...
Schulz von Thun: »Was ich noch zu sagen hätte…« (2009)

Schulz von Thun: »Was ich noch zu sagen hätte…« (2009)

Im Zuge der Umstrukturierung des Internetauftritts der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist die »life«-Seite abgeschaltet worden. Alle dort publizierten Beiträge sind nach der Abschaltung für die Öffentlichkeit bedauerlicherweise nicht mehr zugänglich. Aus diesem Grund sollen ausgewählte Inhalte an dieser Stelle wiederveröffentlicht werden, damit sie auch künftig einer interessierten (Netz-)Öffentlichkeit zur Verfügung stehen. Am 23. Oktober 2009...
»Braucht Kunst einen Kanon?«

»Braucht Kunst einen Kanon?«

Im Zuge der Umstrukturierung des Internetauftritts der Fakultät für Erziehungswissenschaft ist die »life«-Seite abgeschaltet worden. Alle dort publizierten Beiträge sind nach der Abschaltung für die Öffentlichkeit bedauerlicherweise nicht mehr zugänglich. Aus diesem Grund sollen ausgewählte Inhalte an dieser Stelle wiederveröffentlicht werden, damit sie auch künftig einer interessierten (Netz-)Öffentlichkeit zur Verfügung stehen. Den Anfang machen dabei...
Call for Papers: eLearning in der Erziehungswissenschaft

Call for Papers: eLearning in der Erziehungswissenschaft

Die nächste Ausgabe des Hamburger eLearning Magazins beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit dem Thema „eLearning in der Erziehungswissenschaft“. Beiträge, die sich mit diesem Themenfeld aus einer praktisch-konzeptionellen Ebene beschäftigen sind ebenso willkommen, wie empirische oder theoriebasierte Artikel, die sich im engeren und vor allem auch im weiteren Sinne mit diesem Thema beschäftigen. Diese zwölfte Ausgabe des Hamburger...
»Die Schnittstelle von Theorie und Praxis produktiv nutzen…«

»Die Schnittstelle von Theorie und Praxis produktiv nutzen…«

Das Projekt werkstatt.bpb.de – Digitale Bildung in der Praxis hat anlässlich des Starts der aktuellen Ringvorlesung »Medien & Bildung« Christina Schwalbe und Ralf Appelt zum Hintergrund, der Geschichte und Zukunft der Veranstaltung befragt. Diese erklären im Interview Aufbau, Ziele und Besonderheiten der Ringvorlesung. bpb: Warum wurde die Ringvorlesung »Medien & Bildung« 2006 ins Leben gerufen? Welche Absicht...
Ringvorlesung Medien & Bildung 2013: »Die medialisierte Gesellschaft?«

Ringvorlesung Medien & Bildung 2013: »Die medialisierte Gesellschaft?«

Digital vernetzte Medien haben mittlerweile alle Bereiche unseres Alltagslebens durchdrungen und bilden eine kaum mehr wegzudenkende Grundlage unseres alltäglichen Handelns. Es stellt sich vor dem Hintergrund der zunehmenden Allgegenwart digitaler Medien die Frage, welche Beschreibung sich als geeignet für die sich aktuell im Umbruch befindliche Gesellschaft erweist – und welche Folgerungen sich daraus ableiten lassen....
Was ein EduCamp mit Containern zu tun haben könnte…

Was ein EduCamp mit Containern zu tun haben könnte…

Im *mms wird der ISO-Container, eine unscheinbare Box aus Aluminium oder Stahl, die von Nieten und Schweißnähten zusammengehalten wird, seit längerer Zeit und immer wieder als Metapher verwendet. Aber was macht den Container (abgesehen vom Hamburger Lokalkolorit) so interessant? Am Beispiel des Containers – eines vergleichsweise neuen Mediums im mehrere Jahrtausende alten Gewerbe der Handelsschifffahrt – lässt...
Ringvorlesung Medien & Bildung 2012/13: »Medienbildung zwischen Utopie und Praxis«

Ringvorlesung Medien & Bildung 2012/13: »Medienbildung zwischen Utopie und Praxis«

Mit Blick auf die gesellschaftliche Relevanz von Medien und Bildung stehen theoretische Perspektiven und euphorische Utopien nicht selten praxisorientierten Projekten oder teils ernüchternden Erfahrungen aus dem pädagogischen Tagesgeschäft gegenüber. Die Ringvorlesung „Medien & Bildung“ […]
EduCamp-Jubiläum in Ilmenau

EduCamp-Jubiläum in Ilmenau

Ein Jubiläum steht vor der Tür: Vom 18. bis 21. Oktober 2012 findet an der TU Ilmenau das zehnte EduCamp statt. Nach gut fünf Jahren schlagen die Camper unter dem Motto „Back to the roots – into the learning future!“ ihre Zelte wieder an jenem Ort auf, der im April 2008 das erste EduCamp im...