Forschen und Lehren in der Öffentlichkeit

Ein Vortrag von Jun. Prof. Dr. Christian Spannagel, PH Ludwigsburg Dienstag, 26.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «Der Wissenschaft wird oft vorgeworfen, zu theoretisch zu arbeiten und dabei Praxiskontexte zu vernachlässigen („Elfenbeinturm“). Öffentliche Wissenschaft hingegen versucht, den Dialog zwischen Wissenschaft … Weiterlesen

Forschen und Lehren in der Öffentlichkeit

Ein Vortrag von Jun. Prof. Dr. Christian Spannagel, PH Ludwigsburg Dienstag, 26.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «Der Wissenschaft wird oft vorgeworfen, zu theoretisch zu arbeiten und dabei Praxiskontexte zu vernachlässigen („Elfenbeinturm“). Öffentliche Wissenschaft hingegen versucht, den Dialog zwischen Wissenschaft … Weiterlesen

Das Paradox des Partizipativen – Social Software in Bildungsprozessen

Ein Vortrag von Christina Schwalbe, Universität Hamburg Dienstag, 19.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «Die aktuell zu beobachtenden medientechnologischen und die damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen stellen Bildungsinstitutionen und ihre Akteure vor verschiedene Herausforderungen: Die Institutionen müssen sich in ihren technischen … Weiterlesen

Das Paradox des Partizipativen – Social Software in Bildungsprozessen

Ein Vortrag von Christina Schwalbe, Universität Hamburg Dienstag, 19.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «Die aktuell zu beobachtenden medientechnologischen und die damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen stellen Bildungsinstitutionen und ihre Akteure vor verschiedene Herausforderungen: Die Institutionen müssen sich in ihren technischen … Weiterlesen

Forschen und Lehren in der Öffentlichkeit

Ein Vortrag von Jun. Prof. Dr. Christian Spannagel, PH Ludwigsburg Dienstag, 26.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «Der Wissenschaft wird oft vorgeworfen, zu theoretisch zu arbeiten und dabei Praxiskontexte zu vernachlässigen („Elfenbeinturm“). Öffentliche Wissenschaft hingegen versucht, den Dialog zwischen Wissenschaft … Weiterlesen

Das Paradox des Partizipativen – Social Software in Bildungsprozessen

Ein Vortrag von Christina Schwalbe, Universität Hamburg Dienstag, 19.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «Die aktuell zu beobachtenden medientechnologischen und die damit zusammenhängenden kulturellen Veränderungen stellen Bildungsinstitutionen und ihre Akteure vor verschiedene Herausforderungen: Die Institutionen müssen sich in ihren technischen … Weiterlesen

Die CommSy-Philosophie: Ein Pfad im Dschungel einer Open-Source-Entwicklung

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Die CommSy-Philosophie: Ein Pfad im Dschungel einer Open-Source-Entwicklung

Ein Vortrag von Dr. Iver Jackewitz, Dr. Matthias Finck, effective WEBWORK GmbH Dienstag, 12.05.2009, 18:15-19:45 im R504a Zum Vortrag: «CommSy ist als einfaches webbasiertes Medium zur Kommunikations- und Kooperationsunterstützung 1999 zu einem Zeitpunkt entwickelt worden, als Partizipation im Web noch … Weiterlesen

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