Tagung GML² 2010 vom 11. bis 12. März
Vom 11. bis 12. März 2010 findet im Konrad-Zuse-Zetrum in Berlin-Dahlem zum achten Mal die Tagung „GML² – Grundfragen Multimedialen…
Autor: Christina Schwalbe (page 17)
Schulpraktikum im *mms
Nachdem wir bereits einen Praktikanten für längere Zeit im *mms hatten, zwei Schülerinnen den Girls Day bei uns verbracht haben…
Erstes EduCamp an der Universität Hamburg
Zwei Wochen müssen wir noch warten, dann ist es endlich so weit: Das Medienzentrum der Fakultät EPB ist erstmalig Gastgeber…
Monster Acadamy Interview mit Rolf Schulmeister
Die Monster Acadamy ist ein Projekt, in dem eine Gruppe von Monstern die Welt der Social Media, des Web2.0 und…
Einsatzpotenziale von (Micro-)Blogging in der Weiterbildung
Zunächst gibt der Artikel eine kurze Einführung in die verschiedenen Formen von Blogs und ihre Funktionen. Anschliessend werden grundsätzliche Nutzungsarten…
Drittes Hamburger eLearning-Magazin jetzt verfügbar
Das Zentrale eLearning Büro der Universität Hamburg hat nun die dritte Ausgabe des Hamburger eLearning Magazins veröffentlicht. Zentrales Thema der…
Lecture2Go Plattform des Rechenzentrums
Zu Beginn des Semesters hat das Rechenzentrum die zentrale Lecture2Go Plattform gestartet, auf der Aufzeichnungen von Vorlesungen und anderen Veranstaltungen aus dem universitären Kontext veröffentlicht werden können. Die Plattform folgt dem Open Access-Gedanken, der darauf basiert, möglichst viele Ergebnisse aus Forschung und Lehre einem möglichst breiten Publikum kostenlos zugänglich zu machen, und so der Allgemeinheit die von ihr finanzierten Erkenntnisse zurück zu geben.
OLAT – Neue Workshoptermine
Für alle Interessierten finden die nächsten Workshoptermine für den Einstieg in OLAT am 05. Januar und 08. Februar 2010 statt.…
Stipendien am Graduiertenkolleg eLearning der TU Darmstadt
Das Graduiertenkolleg E-Learning der TU Darmstadt hat mehrere Doktoranden/innen-Stipendien in den Fachgebieten Informatik, Informationstechnik, Pädagogik, Philosophie, Sprach-/Literaturwissenschaft, Psychologie, Mathematik & Bauingenieurwesen ausgeschrieben. Forschungsinteresse des international und interdisziplinär ausgerichteten Graduiertenkollegs ist die Qualitätsverbesserung von E-Learning, wobei der Begriff „Rückkopplung“ – sowohl im technischen Sinn als auch in Form von individuellem Feedback und Communities – im Zentrum steht.